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Oggetto:
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{PAS - Area Trasversale} Docimologia B

Oggetto:

Docimology

Oggetto:

Anno accademico 2015/2016

Codice attività didattica
FIL0036
Docente
(Titolare del corso)
Corso di studio
PAS - Percorsi Abilitanti Speciali
Anno
1° anno
Tipologia
Obbligatorio
Crediti/Valenza
3
SSD attività didattica
M-PED/04 - pedagogia sperimentale
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Prova scritta e orale
Prerequisiti
Iscrizione PAS
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

Il corso intende mettere in grado l'abilitando di progettare e valutare criticamente una

 prova di valutazione dell'apprendimento da lui stesso prodotta.

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Si veda la Carta di Studio/Autovalutazione, scaricabile da: http://www.edurete.org/conv/docimologia010914.zip

Oggetto:

Programma

1. Origine ed evoluzione della Docimologia

2. Aspetti cognitivi, metacognitivi e motivazionali

3. Funzioni della valutazione

4. Formulazione di obiettivi valutativi

5. Tecniche e strumenti per la rilevazione di dati valutativi

6. Dal dato valutativo all’assegnazione di valore

7. Espressione dei giudizi valutativi

8. Valutare una prova di valutazione

9. Valutazione “per competenze”

10. Certificazione delle competenze nell’obbligo di istruzione

11. Valutazione comparativa e indagini internazionali

 

Oggetto:

Modalità di insegnamento

Lezioni frontali,  lavori di gruppo

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto ed orale

Oggetto:

Attività di supporto

-

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Trinchero R. (2006), Valutare l’apprendimento nell’e-learning. Dalle abilità alle competenze, Trento, Erickson (disponibile in versione e-book al link http://www.erickson.it/Multimedia/Pagine/Scheda-Digital.aspx?ItemId=40718)

Trinchero R. (2012), Costruire, valutare, certificare competenze. Proposte di attività per la scuola, Milano, FrancoAngeli.

 



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  • Aperta
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    Ultimo aggiornamento: 25/10/2015 07:31
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