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{TFA - Area Disciplinare} A052 - Didattica della Lingua Italiana

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Didactic of italian language

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Anno accademico 2014/2015

Codice attività didattica
LET1022
Docenti
Giuseppe Noto (Titolare del corso)
Francesca Geymonat (Titolare del corso)
Corso di studio
A052 - Materie Letterarie, Latino e Greco nel Liceo Classico
Anno
1° anno
Tipologia
Obbligatorio
Crediti/Valenza
3
SSD attività didattica
L-FIL-LET/12 - linguistica italiana
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Prova scritta e orale
Prerequisiti
Iscrizione TFA
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Consapevolezza delle indicazioni e degli obiettivi del  Decreto interministeriale 7 ottobre 2010, n. 211;  familiarità con le principali categorie grammaticali in uso nella pratica didattica dell'italiano; capacità di ricorrere alle lingue classiche e alla linguistica storica ai fini dell'educazione linguistica.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Padronanza delle indicazioni ministeriali relative all'insegnamento della "Lingua e letteratura italiana" e consapevolezza delle abilità e degli obiettivi realisticamente conseguibili in ambito scolastico. Capacità di esporre contenuti grammaticali in modo dialettico, sintetico e mirato all'applicazione didattica. Familiarità con l'uso delle lingue classiche e della linguistica storica nell'educazione linguistica.

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Programma

Abilità e obiettivi da conseguire nell'insegnamento della lingua italiana. Descrizione dei principali concetti grammaticali. Esempi d'uso didattico delle lingue classiche e della linguistica storica.

Decreto interministeriale 7 ottobre 2010, n. 211 («Schema di regolamento recante “Indicazioni nazionali riguardanti gli obiettivi specifici di apprendimento concernenti le attività e gli insegnamenti compresi nei piani degli studi previsti per i percorsi liceali di cui all'articolo 10, comma 3, del decreto del Presidente della Repubblica 15 marzo 2010, n. 89, in relazione all'articolo 2, commi 1 e 3, del medesimo regolamento”») allegati C, F, G (in relazione a “Lingua e letteratura italiana”); approccio linguistico alle categorie grammaticali; applicazioni didattiche delle lingue classiche e della linguistica storica.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto e orale.

Gli studenti svolgeranno una prova scritta e una prova orale valide per entrambe le parti del corso.

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Attività di supporto

Discussione di punti nodali dei contenuti previsti dalla programmazione ministeriale, analisi di manuali scolastici, presentazione di eventuali esperimenti didattici che i tirocinanti abbiano avuto possibilità di svolgere in sede scolastica.

Testi consigliati e bibliografia

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Una bibliografia di riferimento in vista dell’esame verrà fornita dai docenti nel corso delle lezioni. Per le nozioni grammaticali analizzate da Geymonat, i tirocinanti approfondiranno un tema a scelta ricorrendo ad uno dei seguenti volumi:

- P. Acquaviva, Il nome, Roma, Carocci, 2013;

- A. Colombo, La coordinazione,  Roma, Carocci, 2012;

- A. Ferrari, Tipi di frase e ordine delle parole, Roma, Carocci, 2012;

- G. Graffi, La frase: l'analisi logica, Roma, Carocci, 2012;

- M. Prandi, L'analisi del periodo,  Roma, Carocci, 2013;

- G. Salvi, Le parti del discorso, Roma, Carocci, 2013.



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    Ultimo aggiornamento: 02/02/2015 12:22
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