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{TFA - Area Disciplinare} A052 - Strumenti per la Didattica della Storia Antica e Medievale

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{TFA - Area Disciplinare} A052 - Tools for Didactis of Ancient and Medieval History

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Anno accademico 2020/2021

Codice dell'attività didattica
STU0250
Docente
Maria Goretti Castello (Titolare del corso)
Corso di studi
TFA - Tirocinio Formativo Attivo
Anno
1° anno
Tipologia
Obbligatorio
Crediti/Valenza
2
SSD dell'attività didattica
L-ANT/03 - storia romana
Modalità di erogazione
Tradizionale
Lingua di insegnamento
Italiano
Modalità di frequenza
Obbligatoria
Tipologia d'esame
Prova scritta e orale
Prerequisiti
Iscrizione TFA
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Acquisizione della capacità di riflessione critica sulle principali problematiche della della storia antica e medievale e della sua didattica

 

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

Acquisizione degli obiettivi formativi indicati e conoscenza dei principali eventi (e problematiche ad essi inerenti) della storia antica e medievale.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Prova scritta e orale

Oggetto:

Programma

 

Il corso sarà articolato in due fasi. Nella prima parte (12 ore)  verranno affrontate le principali tappe della storia greca e romana, rivolgendo particolare attenzione a specifici temi quali la periodizzazione, le dinamiche politiche e sociali e l’esegesi critica delle fonti antiche. Verrà affrontato l’arco cronologico che va dalla nascita della civiltà greca fino all’età tardoantica, evidenziando le peculiarità di ogni fase in cui sono tradizionalmente ripartite la storia greca e romana.

La seconda parte (4 ore) verrà dedicata alle problematiche della didattica della storia medievale con analisi e discussione di testi presentati a lezione.

Testi consigliati e bibliografia

Oggetto:

Per la sezione di Storia Antica i  testi consigliati e la bibliografia saranno indicati a lezione e eventualmente caricati nel Materiale didattico

Per la sezione di Storia Medievale:

H. Wolfram, I Germani, Bologna, Il Mulino, 2005



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Ultimo aggiornamento: 09/02/2015 13:58
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